海归知识员工归国适应的跨文化培训研究

摘要

随着我国经济社会的快速发展，我国在海外留学和工作的人才不断重返祖国，他们被社会赋予了一个特殊的名词--“海归”。其中，海归知识员工已成为我国新时期战略性的人力资本。因此，研究海归知识员工归国适应管理策略，具有重要的理论与实践意义。本文认为，跨文化培训可以成为促进海归知识员工归国适应的重要策略，并从理论和实践两个方面对此进行初步的研究。
　　 本文首先对归国适应的理论研究进行了回顾，讨论了文化冲击、归国压力及归国适应等方面的研究进展，认为归国适应是一种固有的跨文化现象。在中国文化背景下，应重视研究中国海归知识员工的归国适应管理策略，以提升其归国后的工作绩效。
　　 在此基础上，本文还对跨文化培训及其有效性、跨文化培训的内容、方法及模式进行了总结归纳。研究认为，跨文化培训可以有效地降低归国所带来的文化冲击程度。针对海归知识员工设计科学、系统、有针对性的跨文化培训方案，是企业及政府可以采纳的归国人才管理策略。
　　 最后，本文基于对上海218位海归知识员工的培训需求分析结果，结合跨文化培训理论，设计了一例“上海海归知识员工跨文化培训方案”，对海归知识员工归国适应的跨文化培训的实践进行了初步的探索，并基于本实证研究，对海归知识员工的跨文化培训提出了相关的建议。
　　 本研究的创新点在于：(1)在对归国适应及跨文化培训理论分析基础上，论述了针对海归知识员工进行归国适应跨文化培训的重要性；(2)对海归知识员工的归国适应跨文化培训进行了实证调研，最终得出的海归知识员工跨文化培训策略具有一定的借鉴和启示意义。