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声明
引言
一、研究综述
(一)相关概念界定
(二)小学生心理健康的相关研究
(三)家长心理健康的相关研究
(四)教师心理健康的相关研究
(五)研究中存在的问题
二、研究目的与假设
(一)研究目的
(二)研究假设
三、研究过程
(一)研究对象
(二)研究方法
四、研究结果
(一)高年级小学生心理健康状况
(二)父母心理健康状况
(三)教师心理健康状况
(四)高年级小学生心理健康与父亲、母亲、教师心理健康的关系
(五)高年级小学生心理健康的回归分析
五、分析讨论
(一)西安市高年级小学生心理健康状况分析
(二)父母心理健康状况分析
(三)教师心理健康状况分析
(四)父母心理健康对子女心理健康的影响
(五)教师心理健康对学生心理健康的影响
六、结论与建议
(一)结论
(二)建议
总结
参考文献
附录
致谢
攻读学位期间的研究成果