摘要
Abstract
引言
1 词汇空缺现象的定义及国内外研究综述
1.1 词汇空缺的定义
1.2 国内外有关词汇空缺现象的研究成果综述
1.2.1 词汇空缺在翻译方面的研究
1.2.2 词汇空缺在跨文化方面的研究
1.2.3 词汇空缺在对外汉语教学中的研究
1.2.4 总结
2 词汇空缺现象的分类
2.1 完全空缺
2.1.1 物质文化因素不同带来的完全空缺
2.1.2 非物质文化因素不同带来的完全空缺
2.1.3 语言结构特点带来的完全空缺
2.2 部分空缺
2.2.1 基本意义方面形成的部分空缺
2.2.2 内涵意义方面形成的部分空缺
3 词汇空缺现象形成原因
3.1 文化因素
3.1.1 自然环境和生活方式的差异引起的词汇空缺现象
3.1.2 风俗习惯不同引起的词汇空缺现象
3.1.3 宗教信仰不同引起的词汇空缺现象
3.1.4 民族价值观和审美观不同引起的词汇空缺现象
3.2 语言因素
4 词汇空缺是一个动态演变的过程
5 词汇空缺现象在对外汉语教学中的问题
5.1 留学生学汉语词汇空缺的偏误分析
5.2 词汇空缺对留学生学汉语的影响
6 应对留学生学汉语遇到的词汇空缺问题的教学策略
6.1 教学策略思考
6.1.1 讲解法
6.1.2 情景渗透法
6.1.3 阅读分析法
6.2 教学策略的应用尝试
结论
参考文献
附录
后记
