中职《低压电器控制》课程教学辅助软件的开发与研究

摘要

《低压电器控制》课程是电气工程及自动化类专业的一门核心专业课。目前在许多中职学校由于教学条件和教学环境的制约，《低压电器控制》教学仍然停留在课堂理论分析上，实习实训课时安排不足的现象依然存在。随着计算机技术及我国教育教学要求不断的高速发展，利用计算机辅助教学(Computer Assisted Instruction,CAI)，通过与计算机之间的交互对话过程来达到教学目的弥补现在中职学校实习器材缺乏，实训基地不足的缺陷，已经得到了广泛的应用。计算机辅助教学也可以成为《低压电器控制》教学中除实验教学、传统理论分析教学之外的第三种教学手段。由此我设计了《低压电器控制》课程教学辅助软件，本软件运用FLASH软件制作而成，本软件针对教师在《低压电器控制》课程教学中通过其他教学手段比较难以实现教学目标，突出重难点的章节并适合用多媒体手段表现得内容来做成本软件。为此我对《低压电器控制》进行了研究，选择了“万用表的使用”，“低压设备”，“典型线路”等几个教学内容来制作该辅助教学软件。软件中教学素材丰富，可拓宽学生的视野，动态演示所有电器设备和典型控制线路的工作原理，轻松解决重难点，激发学生学习兴趣。安装接线练习引入游戏冲关体验，通关完成，方可进入下一个学习内容，激发学生探究心理。本软件的最大创新点是采取“积件”思想制作而成，本软件每一部分内容，均制作成一独立小课件，可供不同使用教材，不同版本的教师教学时使用。或在制作相同内容课件时直接调用，节约制作课件时间和成本。改变了以往按具体教材做软件，软件难以推广的弊端。可以引导中职专业教师开发一些中职专业教学所需要的具有一定水平和实用价值的多媒体教学课件。

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引言

1. 课题的来源及研究意义

2. 该领域目前的国内外研究水平和发展趋势

3. 本文的研究方法及主要研究内容

4. 主要研究成果及其意义

第一章 绪论

1.1 计算机辅助教学的发展

1.2 CAI与《低压电器控制》课程教学内容的整合

1.3设计计算机辅助教学软件的基本要求

1.4计算机辅助教学意义

1.5 本章小结

第二章 多媒体CAI系统中常用多媒体数据的获取方法

2.1 文本素材的获取与处理

2.2 图形图像素材的获取与处理

2.3音频素材的获取和处理

2.4视频素材的获取和处理

2.5本软件中各种素材的获取和处理

2.6本章小结

第三章《低压电器控制》课程教学软件的总体设计与方案论证

3.1《低压电器控制》课程教学软件的总体组成

3.2教学方法的设计

3.3媒体的选择

3.4多媒体开发工具的选择

3.5采用“积件”思想制作的意义

3.6 本章小结

第四章 软件中“万用表的使用”教学模块的实现

4.1“万用表的使用”主画面的组成

4.2“万用表的使用”教学模块的组成

4.3“万用表的使用”教学模块功能实现方法

4.4本章小结

第五章 软件中“低压设备”教学模块的实现

5.1“低压设备”主画面的组成及实现

5.2“继电器”教学模块的组成

5.3时间继电器工作原理的动画实现方法

5.4本章小结

第六章 软件中“典型线路”教学模块的实现

6.1“典型线路”主画面的组成及实现

6.2“单向连续”教学模块的组成及实现方法

6.3“单向连续”教学模块中“制作步骤”子模块的组成及实现方法

6.4本章小结

第七章 软件中“自主练习”教学模块的实现

7.1“自主练习”模块的组成

7.2“自主练习”模块实现方法

7.3本章小结

第八章 软件中“积件”素材的组合及实现

8.1本软件中开发的“积件”素材

8.2软件中“积件”素材的组合实现方法

8.3本章小结

第九章 总结

参考文献

致谢

作者在硕士期间发表的论文和科研情况说明