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引 言
一、语文活动课的内涵及意义
(一)语文活动课的内涵
(二)开展语文活动课的意义
1、有助于促进素质教育目标的实现
2、有助于优化中小学课程结构
3、有助于促进学生综合素质的充分发展
二、语文活动课的主要理论依据
(一)皮亚杰与建构主义理论
(二)杜威与“做中学”
三、语文活动课的基本特征
(一)开放性
(二)自主性
(三)创造性
(四)实践性
四、语文活动课的功能
(一)强化语言表达功能
(二)优化学科育人功能
(三)活化思维训练功能
(四)深化智慧发展功能
五、语文活动课教学中教师的设计
(一)设计原则
1、目标性
2、针对性
3、灵活性
4、全体性
(二)活动设计精巧,创造性地驾驭课堂
(三)具体实施
1、充分突出学生的主体作用
2、注重帮助学生体验、发现和探究
3、善于辅助学生形成创新能力
注释
参考文献
后记
攻读学位期间发表的学术论文