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声明
目录
中文摘要
英文摘要
引言
一、选题缘由
二、研究意义
三、研究方法
四、研究现状
五、创新点
第一部分 概述
一、传统节庆文化概念界定
二、传统节庆的类型与特征
第二部分 幼儿传统节庆文化教育的价值
一、对幼儿认知发展的价值
二、对幼儿情感发展的价值
三、对幼儿社会化发展的价值
第三部分 幼儿传统节庆文化教育途径
一、幼儿园开展传统节庆文化主题教育活动
二、家庭和社区举办传统节庆文化活动
三、政府和社会弘扬幼儿传统节庆文化教育
结 语
注 释
参考文献
附 录
致谢
攻读硕士学位期间发表的学术论文