声明
摘要
引言
(一) 选题意义
1.理论意义
2.现实意义
(二) 研究现状
1.国内研究现状
2.国外研究现状
(三) 研究思路与研究方法
1. 研究思路
2.研究方法
(四) 重点、难点、创新之处
1.重点
2.难点
3.创新之处
4.不足之处
一、中国优秀传统政治文化的主要内容及其在中学思想政治工作中的作用
(一) 政治文化的内涵
(二) 中国优秀传统政治文化的主要内容
1.德治思想
2.民本思想
3.爱国主义和民族团结思想
4.国家统一思想
(三) 中国优秀传统政治文化在中学思想政治工作中的作用
1.是中学生传承中华民族优良传统的必要条件
2.有利于促进学生的全面发展
3.有利于加强完善中学思想政治工作
二、中国优秀传统政治文化在中学思想政治教育运用中存在的问题
(一) 运用不当的问题
1.优秀传统政治文化与生活实践分离
2. 中学生缺乏对优秀传统政治文化知识的认知
3.中学生对优秀传统政治文化兴趣不浓
4.网络文化冲击着优秀传统政治文化教育
(二) 教师的运用方法因循守旧
1.灌输多,引导少
2.优秀传统政治文化与教学内容脱节
3.重“群体”、轻“个体”
4.教学方法单一、呆板,缺乏灵活性、生动性
(三) 实施的途径存在制约性
1.学校的单一模式化教学不利于优秀传统政治文化教育
2.教材体系的欠缺制约了有效学习与传播
3.应试教育不利于中国优秀传统政治文化教育的开展
4.家庭优秀传统政治文化教育缺失
5.大众媒体缺乏对优秀传统政治文化的宣传
三、在中学思想政治教育中加强中国优秀传统政治文化教育的有效途径与方式
(一) 加强中国优秀传统政治文化教育的有效途径
1.营造浓郁的校园文化氛围
2.充分利用课堂进行优秀传统政治文化教育
3.积极探索网络教育法
4.丰富多彩的社会实践活动
(二) 加强中国优秀传统政治文化教育的有效方式
1.行为示范性教育
2.行之有效的教学设计
3.组织学生进行课外探究、课堂上交流
4. 开展多样校园活动
5.开发优秀传统政治文化教育资源
结论
参考文献
附录
后记
攻读学位期间取得的科研成果清单
河北师范大学;