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中文摘要
英文摘要
1前言
1.1选题依据和意义
1.2文献综述
2研究对象与研究方法
2.1研究对象
2.2研究方法
3结果与分析
3.1普及组有氧健美操的特点
3.2健美操的成套动作编排
3.3普及组有氧健美操集体徒手项目技术水平对比分析
3.4普及组有氧健美操集体轻器械项目技术水平对比分析
4结论与建议
4.1结论
4.2建议
5引文注释
参考文献
附录1
致谢
攻读硕士学位期间发表的论文
赵慧;
山东师范大学;
山东省; 中学生; 有氧健美操; 集体项目; 动作编排; 评分规则;
机译:一些学习Gyoji Banshoya从1950年代的阿尔及尔古代山东省古代山东省的空间组成中获得的:在殖民时期末期的“Bidonville(Shantytown)”项目周围的住宅实践研究,第1部分
机译:中国普及塔尔阶段关系的性别差异及中学生中学生自我造成和人际暴力的滞留
机译:山东省农村集体经济发展研究
机译:促进机器人项目中学生集体和自我效能的发展
机译:高发病率残疾高中学生的数学布置决策:集体案例研究。
机译:拉普拉斯项目:用于在低温和特高压条件下制备和转移原子探针样品的集成套件
机译:在使用实验室成套工具《机械》的实施实验过程中,激活了基础学校中学生的研究活动
机译:山东省山王组古地磁研究。
机译:系列项目组提取系统,系列项目组提取方法和系列项目组提取程序。
机译:用户体验研究项目中项目数据和研究数据的处理方法
机译:海洋地球物理研究仪器,例如地震研究应用程序,具有刚性地球物理设备,包括控制表面,用于在项目研究船将设备拖入水体中时控制设备的运动
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