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试论当前我国大学生社会责任意识的培育

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导言

一、论文研究的动因及意义

二、研究综述

三、研究计划

四、相关概念解读

第一章 大学生社会责任意识培育的理论基础及意义

一、大学生社会责任意识培育的理论基础

二、加强大学生社会责任意识培育的重要意义

第二章 国外高校社会责任意识培育的经验及启示

一、国外高校社会责任意识培育的主要内容

二、国外高校实施责任感教育采取的措施

三、国外高校社会责任意识培育的启示

第三章 我国大学生社会责任意识的现状及原因分析

一、大学生社会责任意识的现状调查

二、大学生社会责任意识培育过程中存在的问题

三、大学生社会责任意识弱化的归因

第四章 我国大学生社会责任意识的培育对策

一、创造良好的社会环境,是大学生社会责任意识培育的基础

二、发挥高校德育的主阵地作用,是大学生社会责任意识培育的根本

三、进一步加强家庭教育,是大学生社会责任意识培育的保证

四、提高自我修养,是大学生社会责任意识培育的关键

结语

注释

参考文献

附录一

附录二

致谢

攻读学位期间发表的学术论文

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摘要

大学生是社会主义事业的建设者和接班人,是中华民族实现伟大复兴的坚强后盾,它直接关系着社会主义事业的兴衰成败。近年来,伴随着改革开放的不断深入,我国的经济结构、利益分配和人们的生活方式都发生了极大的变化。大学生思想的独立性、差异性与多变性不断加强,思想观念空前活跃,他们的价值观不可避免地出现了多元化的局面。我国要培养社会主义事业的建设者和接班人,就应该立足于当前的时代特点和学生实际,全面科学的对大学生社会责任意识的培养进行分析,探索培养的途径和方法,这对于满足我国建设社会主义和谐社会的要求、实现新时期人才培养方针,具有重要的意义。 本文立足于前人已有研究基础之上,对大学生社会责任意识的培育进行了深入剖析,并结合前人的研究成果全面界定了大学生责任意识的概念。通过采用文献法、访谈法、统计法和问卷调查法,针对我国当代大学生的社会责任意识进行了深入的调查和分析,调查结果反映出大学生社会责任意识出现弱化的趋势。主要表现在:大学生对社会责任的理解层次不高,社会责任意识具有较大波动性、实用性、利己性和矛盾性。从培育的过程来看,社会、学校、家庭没有形成良好的合力,高校作为大学生社会责任意识培育的主阵地,在大学生社会责任意识培育过程中还存在着许多不足。笔者以问卷结果为事实依据,借鉴国内外大学生责任意识的教育理论,深入分析了当前我国大学生责任意识的现状以及责任意识弱化的原因,并在此基础上从社会、学校、家庭和学生自身四个方面有针对性地提出了大学生社会责任意识培育的有效路径。

著录项

  • 作者

    齐媛媛;

  • 作者单位

    山东师范大学;

  • 授予单位 山东师范大学;
  • 学科 高等教育学
  • 授予学位 硕士
  • 导师姓名 韩延明,王秀成;
  • 年度 2013
  • 页码
  • 总页数
  • 原文格式 PDF
  • 正文语种 中文
  • 中图分类
  • 关键词

    大学生; 社会责任意识;

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