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第一章 引 言
1.1 研究目的
1.2 研究意义
第二章 文献综述
2.1 国内外研究现状
2.1.1 外来务工人员子女教育现状研究
2.1.2 外来务工人员子女学校英语教学现状研究
2.2 核心概念界定
2.2.1 外来务工人员子女学校
2.2.2 中学英语教学
第三章 研究理论基础与研究方法
3.1 研究理论基础
3.1.1 生态系统论
3.1.2 自我效能感
3.2 研究方法
3.2.1 质性研究法
3.2.2定量研究法
第四章 济南燕新中学英语教学现状调查
4.1质性研究
4.1.1学生人口学特征
4.1.2 学生的英语学习观
4.1.3 学生的英语学习方法
4.2 定量研究
4.2.1 研究对象和方法
4.2.2结果分析
4.2.3 结果讨论
4.3教师差异研究
4.3.1教师人口学特征
4.3.2教师教学理念
4.3.3教师教学方法
第五章 问题与对策
5.1济南燕新中学外语教学中存在的问题
5.1.1外语教学过程中过分重视知识性内容
5.1.2外语教学过程中忽视了学生“背景”
5.1.3非系统的看待外语教学过程
5.2对策与建议
5.2.1正确认识特殊群体学生的特征
5.2.2 深刻领会“新课改”精神
5.2.3 树立“英语教学系统论”观念
第六章 结 语
参考文献
附录
致谢
