声明
绪论
一、研究背景和价值
（一）研究背景
（二）研究价值
二、研究综述
（一）国外的语块研究综述
（二）国内的语块研究综述
三、研究难点与创新之处
（一）研究难点
（二）创新之处
四、研究方法
五、语料来源
第一章 汉语语块的界定及分类
一、汉语语块的界定
二、汉语语块的分类
第二章 《发展汉语·高级写作Ⅰ》的语块考察与分析
一、考察对象及步骤
（一）考察对象
（二）考察步骤
二、语块统计与分析
（一）按课文统计语块
（二）按类别统计语块
第三章 留学生作文中的语块分布统计与偏误分析
一、语块分布统计
（一）按作文统计语块
（二）按类别统计语块
二、语块偏误统计与分析
（一）语块偏误统计
（二）语块偏误分析
第四章 基于语块理论的高级写作课教学建议
一、对教师教学的建议
（一）提升语块意识，强化语块输入
（二）实施语块教学，加强语块训练
二、对学生学习的建议
（一）提高学习能力，多方积累语块
（二）针对不同文体，归纳相应语块
（三）总结语块偏误，形成正确机制
三、对教材编写的建议
（一）制定语块大纲，编写专门教材
（二）明确语块呈现，扩大呈现范围
（三）完善课后练习，丰富练习类型
结语
参考文献
攻读学位期间发表的学术论著
致谢
