声明
绪论
一、选题缘由
（一）体育游戏能促进挑衅型受欺负幼儿的身心健康成长
（二）体育游戏是矫正挑衅型受欺负幼儿的有效方式
（三）对挑衅型受欺负幼儿个案研究的缺失
二、文献综述
（一）挑衅型受欺负者的相关研究
（二）体育游戏的相关研究
（三）简评
三 论文研究计划
（一）研究目的
（二）研究内容
（三）研究意义
（四）研究方法
（五）研究创新点
第一章 幼儿挑衅型受欺负与体育游戏的概述
一、概念界定
（一）挑衅型受欺负的概念界定
（二）体育游戏的概念界定
二、对挑衅型受欺负幼儿干预的意义性
（一）降低挑衅型受欺负行为对幼儿带来的负面影响
（二）促进幼儿社会交往能力的发展
三、体育游戏的价值
（一）体育游戏促进幼儿的身体健康
（二）体育游戏能培养幼儿的社交能力，促进其社会性的发展
（三）体育游戏能有效提高幼儿的良好意志品质
第二章 挑衅型受欺负幼儿的个案筛选与分析
一、个案幼儿的筛选
（一）筛选依据
（二）筛选的过程
（三）筛选的结果
二、个案幼儿挑衅型受欺负的行为表现
（一）个案幼儿小小的挑衅型受欺负行为表现
（二）个案幼儿多多的挑衅型受欺负表现
三、造成个案挑衅型受欺负的成因
（一）幼儿自身的人格特点
（二）幼儿认识能力不足出现的认知偏差
（三）家长不恰当的教养方式
（四）幼儿园对挑衅型受欺负行为的认识不足
第三章 个案幼儿的干预方案编制与实施
一、干预方案的编制
（一）干预方案编制的依据
（二）干预方案编制的特点
（三）具体干预计划
二、干预方案的实施
（一）个案幼儿小小的干预过程
（二）个案幼儿多多的干预过程
三、干预结果
（一）个案幼儿小小的干预结果
（二）个案幼儿多多的干预结果
第四章 研究结论、建议及不足
一、研究结论
（一）体育游戏可以有效地干预幼儿挑衅型受欺负行为
（二）家园合作可以促进体育游戏的干预效果
（三）体育游戏的干预效果具有差异性
二、研究建议
（一）注重幼儿在游戏中的移情意识
（二）注重促进幼儿良好的道德意志品质
（三）强化幼儿的友好行为，在班级树立正面形象
（四）家园共育，促进体育游戏的干预功效
三、研究不足及未来研究方向
注释
参考文献
附录
致谢
