基于政策量化分析的高校创新创业培育体系政府行为研究

摘要

随着我国经济发展进入新常态，创新创业成为了推动中国经济结构加速转型的科学途径。2015年《政府工作报告》中提出将“大众创业、万众创新”打造成经济增长的新引擎，面向大学生制定创业引领计划，加强创业教育，鼓励大学生到新兴产业中创业。在高等学校中开展创新创业教育，向社会输送更多的高素质专门人才，有利于创新创业经济的发展。目前我国高校创新创业教育形成了一个包括高等学校、政府、企业、家庭、个人等在内的多主体培育体系，研究高校创新创业培育体系中的政府行为，明确培育体系中的政府角色、政府行为作用范围、政府职能，对促进培育体系的发展、推进创新创业和建设创新型国家具有重要意义。
　　本论文以主体教育理论、有限政府理论、新公共服务理论为理论基础，首先分析了目前高校创新创业培育体系的现状，着重介绍了政府在其中引导其他参与主体的发展过程中，在政策制定、资金支持、公共服务、职能发挥等四个方面的现状。其次，运用政策文献计量的方法对政府行为的依据——政府政策做出分析。论文选取1998年至2016年期间我国中央政府层面颁布的高校创新创业教育政策文本，主要从政策文献的时间演进、府际关系、内容范围和类型等四个方面建立分析维度，在此基础上对每个维度进行量化分析，着重对不同演进维度下的政府行为作用范围和政府职能、不同政府行为作用范围下的政府职能进行了分析。最后，归纳出目前政府行为存在的问题，并提出相关的优化建议。

目录

声明

第一章 绪论

1.1 研究背景及意义

1.2 研究文献综述

1.3 研究内容及研究方法

第二章 相关概念及理论基础

2.1 相关概念

2.2 理论基础

第三章 高校创新创业培育体系与政府行为现状分析

3.1高校创新创业培育体系现状

3.2 高校创新创业培育体系中政府行为现状分析

第四章 培育体系中政府行为分析框架设计

4.1 政策文献的选取

4.2 政府行为分析维度的确定

4.3 分析单元的确定

4.4 编码规则的选择

第五章 培育体系中政府行为分析

5.1 政府行为的维度分析

5.2 政府行为的维度间交叉分析

5.3 培育体系中政府行为存在的主要问题

第六章 优化培育体系中政府行为建议

6.1 提高政策制定的科学性

6.2 推进服务型政府建设

6.3 完善政府权力运行机制

结论与展望

参考文献

致谢

附录A 我国高校创新创业教育政策文献

附录B 我国高校创新创业教育政策内容编码表

附录C 我国高校创新创业教育政策类型编码表

攻读学位期间发表的学术论文及取得的科研成果