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引言
一、初中历史新课程对情感教育的关注
二、历史情感教育的理论基础
三、初中历史情感教育的实施策略
结论
附录
参考文献:
在校期间发表论文及研究成果
致谢
石增业;
曲阜师范大学;
初中历史; 历史教学; 情感教育; 课程改革;
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机译:重新建立宇宙论和其他相关理论的理论,尤其是着重于地球上发表的理论的重新建立的理论
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