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大学生手机依赖与专业承诺、时间管理的关系研究

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目录

声明

1 选题缘由

2 文献综述

2.1 手机依赖

2.2 专业承诺

2.3 时间管理

3 研究设计

3.1 研究内容

3.2 研究假设

3.3 研究工具

3.4 研究对象

4 调查数据分析

4.1 大学生对手机的使用情况分析

4.2 大学生专业承诺的现状分析

4.3 大学生时间管理的现状分析

4.4大学生手机依赖、时间管理对专业承诺的回归分析

4.5 专业承诺的中介检验

5 讨论

5.1 关于大学生手机依赖问题

5.2 关于大学生专业承诺问题

5.3 关于大学生时间管理问题

5.4 大学生手机依赖、专业承诺、时间管理之间的关系

6 结论

7 建议

结语

参考文献

附录

致谢

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摘要

随着科技的迅速发展,手机的功能日趋完善,手机与我们的生活联系越来越密切。但科技是一把双刃剑,手机在带给我们便利之时,对于手机过度和无节制的使用也影响着我们正常的学习生活,手机的广泛使用使得越来越多的人对手机形成依赖。而大学生作为国家未来发展的中坚力量,近年来也受到了手机依赖的困扰,越来越多的课堂“低头族”引起了社会的广泛关注。
  本研究主要采用问卷法和访问法,将大学生群体作为研究对象,探究手机依赖、专业承诺、时间管理的现状及三者之间的关系,以此为依据提出切实可行的减轻大学生手机依赖的建议。本研究的结果显示:
  1.大学生手机依赖的总分成正态分布,得分略高于理论均值,其中在手机依赖的持续性和冲突性的维度上,得分高于理论均值,戒断性、突显性和技术性维度的得分低于理论均值。在性别和年级上均不存在差异性。
  2.大学生专业承诺总分成正态分布,得分显著高于理论均值,其中除了继续承诺这一维度得分低于理论均值,其余维度的得分均高于理论均值。在性别和年级上均不存在差异性。
  3.大学生时间管理的总分成正态分布,得分显著高于理论均值,所有的维度得分均高于理论均值,在性别上不存在差异性,在年级上仅优先级这一维度存在差异性,大二学生得分最高。
  4.手机依赖、时间管理可以联合预测大学生专业承诺,手机依赖对专业承诺存在负向的影响作用,时间管理对专业承诺存在正向影响。
  5.研究结果显示专业承诺为完全中介效应。其中自变量是手机依赖,因变量是时间管理,中介变量是专业承诺。

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