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声明
一、引言
二、相关研究综述
三、高职院校语文教学的问题
(一)定位模糊
(二)课时不足
(三)教材落伍
(四)教法陈旧
(五)知识本位
(六)学生厌学
(七)考评单一
四、高职院校语文教学问题的归因
(一)理论匮乏,缺乏引导
(二)体制、观念束缚,环境功利
(三)职教追求速效,语文显效迟缓
(四)教法单一,内容陈旧
(五)经师不为,人师赢弱
(六)生源质低,基础薄弱
(七)考评失真,机制不善
五、解决高职院校语文教学问题的对策
(一)革新思想,转变观念
(二)明晰目标,准确导向
(三)科学定位,合理开课
(四)重建教材,学用结合
(五)整合师资,能技并举
(六)形式多样,灵活开放
六、结语
主要参考文献
攻读硕士学位期间发表的学术论文
致谢