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第一章 引言
一、论文研究背景
二、论文研究现状
三、论文研究意义
四、论文研究方法
第二章 相关理论基础
一、语言习得理论
二、建构主义理论
三、情境认知理论
四、人本主义学习理论
第三章 多媒体与小学英语教学
一、小学生心理特点及小学英语教学特点
(一)小学生英语教学现状及教学要求
(二)小学生心理特点
(三)小学英语教学特点
二、多媒体定义及教学特点
(一)多媒体定义
(二)多媒体教学的特点
(三)多媒体教学设计原则
三、多媒体对小学英语教学中的优势
四、多媒体辅助教学与传统英语教学的关系
第四章 多媒体在本溪市桓仁满族自治县实验小学英语教学中的调查研究
一、本溪市桓仁满族自治县实验小学简介
二、多媒体在桓仁县小学英语教学中的实验研究设计
(一)调查研究准备阶段的设计
(二)实验研究实施设计
(三)多媒体在桓仁县小学英语教学中的实验研究结果分析
第五章 多媒体应用于小学英语教学中的问题及策略
一、多媒体应用于小学英语教学中的问题
二、针对上述问题的解决策略
第六章 总结与反思
参考文献
附录
致谢
个人简历