声明
引言
一、 研究课题的学术背景及意义
二、国内外文献的综述
三、研究课题来源
四、研究目的与主要研究内容
第一章 多元智能及其对儿童美术能力表现
一、智能是什么
二、多元智能理论独特贡献
三、通往美术教育的桥梁
第二章 儿童美术学习活动的寓意分析
一、儿童美术发展的过程
二、儿童美术指导
第三章 为儿童美术寻找多元点
一、对儿童绘画的新认知
二、儿童绘画能力的发展
三、寻找多元点
第四章“多彩光谱”儿童美术课堂教案设计
一、幼儿园和谐发展课程的研究
二、程序
三、初步结果
结语
参考文献
个人简历
后记