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多元智能理论视角下的初中体育教学改革探析

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摘要

多元智能作为一个研究的新领域,为教学工作提供了新视角,教师要从教学目标、教学内容和教学方法等方面对多元智能和体育教学相结合进行研究,对现行的教育体制和教学方法进行反思,给出初中体育教学过程的改革措施和改革方法.

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来源
《中学教学参考》 |2017年第24期|54|共1页
作者
刘烈龙;
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作者单位

江西赣州市第一中学 341000;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类体育;
关键词
多元智能; 初中体育; 教学改革; 个性化发展;

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