浅析新课程背景下的初中古典诗词教学

摘要

古诗词教学历来是初中语文教学的重要组成部分，但由于部分教师只注重应试性，忽略其人文性，重视知识传授，忽视学法引导，致使学生既不喜欢也不重视古诗词的学习。随着新课程标准的颁布，教师正逐步树立新的教学理念，这就给了古诗词教学以无限希望。在这种情况下，本文以《全日制语文课程标准(实验稿)》和教学实践为依据，大胆地探究了初中语文古诗词教学的主要内容和课堂模式，强调了古诗词教学中如何贯穿审美教育，并且谈到了将多媒体适当引入古诗词教学课堂的成功体会。因为，我个人认为，语文教师应不断探索新教学理念指导下的古诗词教学的内容和方法，用最先进的教注去促动他们的好奇心，引导他们发现探求新知的方法，提升他们的审美体验，让他们热爱古典诗词这块传统文化中的瑰宝，进而使那些传统文化的精华得以传承下去，成为无数子孙后代的骄傲。

目录

声明

一、导言

二、新课程背景下初中古典诗词的教学内容

(一)新课程标准中对初中古典诗词教学的要求及理解

(二)古典诗词鉴赏探究

三、初中语文古诗词教学中的审美教育

(一)初中语文古诗词教学中审美教育的必要性

(二)初中语文古诗词教学中审美教育的方法及途径

四、新课程背景下古典诗词的教学方法

(一)新课堂模式的探索

(二)巧妙运用多媒体，让古诗词教学耳目一新

参考文献