声明
1.前言
1.1研究背景
1.1.1我国《体育与健康》课程标准实施现状
1.1.2盘锦市《体育与健康》课程标准实施现状
1.2研究目的与意义
1.2.1研究目的
1.2.2研究的意义
2.研究对象与方法
2.1研究对象
2.2研究方法
2.2.1文献资料法
2.2.2问卷调查法
2.2.3专家访谈法
2.2.4数据统计
3.结果与分析
3.1盘锦市农村学校体育教学现状的调查与分析
3.1.1盘锦市农村学校主管领导对学校体育的认识
3.1.2盘锦市农村学校体育教师对实施体育教学改革的认识
3.1.3盘锦市农村学校新“体育与健康”课程的实施情况
3.1.4盘锦市农村学校体育教学设施情况
3.1.5盘锦市农村学校体育教师的培训情况
3.2盘锦市农村学校体育教学改革中存在的问题
3.2.1经济发展不平衡,学校体育教学改革发展缓慢
3.2.2体育师资队伍的质量,影响体育教学改革
3.2.3应试教育干扰了“体育与健康”课程教学改革的进程
4.对盘锦市农村学校体育教学改革的基本认识
4.1明确体育与健康课程改革的指导思想
4.2转变体育教学观念,明确体育与健康课程改革的必然性
4.3正确认识现有体育教学模式
4.4注意学校体育教育各个学段的衔接
5结论
6.对盘锦市农村学校体育教学改革的对策与建议
6.1认真贯彻《学校体育工作条例》,改善学校体育教学的物质条件
6.2大力挖掘盘锦市农村学校体育课程资源
6.3加强农村学校体育师资队伍建设
6.4大胆探索新的体育教学模式,提高体育教学水平
6.5坚持依法治教,保证每个学生都享受体育的权利
主要参考文献
附表
致谢