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引言
(一)健全人格的内涵
(二)中学语文教学中培养中学生健全人格的必要性
(三)在散文教学中,培养中学生健全人格的内涵
一、散文教学中培养中学生健全人格的功能
(一)散文教学与培养中学生健全人格的关系
1.散文教学是培养中学生健全人格的手段
2.健全人格对散文教学效果起促进作用
(二)散文教学在培养中学生健全人格方面的功能与特点
1.散文教学能提高学生道德情操和人文素养
2.散文教学能挖掘和提高学生的审美能力
二、散文教学中培养学生健全人格应注意的问题
(一)提高语文教师自身的人格修养
(二)抓住中学生的身心发展特点进行教学
(三)散文教学中的“神”对健全人格培养的作用
1.散文教学中“神”的界定
2.“神”对健全人格培养的作用
三、散文教学中培养中学生健全人格的策略.
(一)确立散文教学新理念
1.教师要引导学生进入散文的意境
2.重视学生的情商教育
3.让学生学会追求智慧人生,淡化道德说教
(二)创设民主开放的教学环境
1.转变传统课堂教学观念,建立和谐融洽的师生关系
2.尊重学生的个性发展,贴近学生的生活
(三)提倡学习和研究相结合
(四)拓宽散文的学习视野
结论
参考文献
后记