声明
1绪论
1.1研究背景
1.2 研究意义
1.3 研究现状
1.4 研究内容及方法
2 基本概念及相关理论
2.1 基本概念
2.2 相关理论阐述
3W中专学校国际商务专业产教融合现状
3.1实训方面
3.2课程结构方面
3.3人才培养模式
3.4师资队伍方面
4W中专学校国际商务专业产教融合存在的问题及原因
4.1 学生更换岗位频繁
4.2 校企合作的临时性和阶段性
4.3 教学与工作时间、专业人数的冲突及实习就业指导方面力量薄弱
4.4 合作形式难以深入，合作层次较浅
4.5 政府宏观调控、政策引导不到位
4.6 企业参与合作的动力不足
4.7 校企合作缺乏活力
5 完善W中专国际商务专业产教融合建议
5.1 鼓励教师到实际外贸岗位学习培训，聘请校外的任职人员到校授课
5.2 学校和企业合作编写教材
5.3 教学方式多元化，充分使用外贸模拟实训室
5.4 设立专业教育指导委员会，构建科学的教学运行体系
5.5 切实为企业利益着想
5.6 以实践为导向整合课程内容
5.7 构建基于校企合作的课程学生学业评价体系
6 结论与展望
参考文献
附录
致谢
