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【6h】

新课标下高中化学情境素材的探索与实践

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声明

1 绪论

1.1 研究背景

1.2 研究意义

1.3 研究现状

1.4 研究方法

2 概念界定与理论基础

2.1 概念界定

2.2 研究的理论基础

3 研究的理论构想

3.1 情境素材的功能

3.2 情境素材的设计

4 情境素材的应用方法

4.1 化学用语的学习中情境素材的应用

4.2 化学概念的学习中情境素材的应用

4.3 化学理论的学习中情境素材的应用

4.4 物质化学的学习中情境素材的应用

4.5 化学实验的学习中情境素材的应用

5 情境素材教学案例研究

5.1 合成氨工艺

5.2 乙醇

5.3 原电池

6 结束语

参考文献

附录A 化学考试大纲中部分知识内容情境素材建议

致谢

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著录项

  • 作者

    吕昕颖;

  • 作者单位

    辽宁师范大学;

  • 授予单位 辽宁师范大学;
  • 学科 学科教学(化学)
  • 授予学位 硕士
  • 导师姓名 苏冰;
  • 年度 2019
  • 页码
  • 总页数
  • 原文格式 PDF
  • 正文语种 中文
  • 中图分类 中等教育;
  • 关键词

    新课标; 高中化学; 情境素材;

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