声明
摘要
1 绪论
1.1 研究背景与意义
1.1.1 研究背景
1.1.2 研究意义
1.2 国内外研究现状
1.2.1 国外研究现状
1.2.2 国内研究现状
1.2.3 研究中存在的问题
1.3 研究思路与方法
1.3.1 研究思路
1.3.2 研究方法
1.4 创新点
2 韩剧对大学生价值观影响分析的理论概述
2.1 韩剧相关概述
2.1.1 韩剧的分类
2.1.2 韩剧的特征
2.1.3 韩剧的功能
2.1.4 韩剧在我国的传播现状
2.2 韩剧对大学生价值观影响的理论基础
2.2.1 涵化理论
2.2.2 使用与满足理论
2.2.3 基于两大理论基础开展韩剧对大学生价值观影响研究的启示
3 韩剧对大学生价值观影响的调查分析
3.1 调查研究的技术方法
3.1.1 问卷调查的范围与技术方法
3.1.2 访谈法的范围与采用的技术方法
3.1.3 韩剧对大学生的影响现状
3.2 韩剧对大学生价值观的积极影响
3.2.1 塑造积极的人生价值观
3.2.2 树立高尚的道德价值观
3.2.3 培养正确的审美价值观
3.3 韩剧对大学生价值观的消极影响
3.3.1 萌发超现实的爱情价值观
3.3.2 催生崇洋媚外的消费价值观
3.3.3 淡化甚至扭曲文化价值观
3.4 韩剧对大学生价值观造成消极影响的原因分析
3.4.1 韩剧本身具有双重性
3.4.2 大学生自身的原因
3.4.3 高校价值观教育尚不完善
4 韩剧影响下引导大学生树立正确价值观的对策
4.1 营造良好的社会文化环境
4.1.1 加强对媒介市场的监管
4.1.2 以社会主义核心价值观引领影视剧作品发展
4.2 提高高校价值观教育实效性
4.2.1 完善高校价值观教育内容
4.2.2 改进高校价值观教育方法
4.3 加强高校校园文化建设
4.3.1 培育校园核心价值观
4.3.2 创作优秀的校园文化产品
4.3.3 开展形式多样的第二课堂活动
结论
参考文献
附录
攻读硕士学位期间发表学术论文情况
致谢