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韩剧对大学生价值观的影响及教育对策研究——基于大连理工大学的调查

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摘要

1 绪论

1.1 研究背景与意义

1.1.1 研究背景

1.1.2 研究意义

1.2 国内外研究现状

1.2.1 国外研究现状

1.2.2 国内研究现状

1.2.3 研究中存在的问题

1.3 研究思路与方法

1.3.1 研究思路

1.3.2 研究方法

1.4 创新点

2 韩剧对大学生价值观影响分析的理论概述

2.1 韩剧相关概述

2.1.1 韩剧的分类

2.1.2 韩剧的特征

2.1.3 韩剧的功能

2.1.4 韩剧在我国的传播现状

2.2 韩剧对大学生价值观影响的理论基础

2.2.1 涵化理论

2.2.2 使用与满足理论

2.2.3 基于两大理论基础开展韩剧对大学生价值观影响研究的启示

3 韩剧对大学生价值观影响的调查分析

3.1 调查研究的技术方法

3.1.1 问卷调查的范围与技术方法

3.1.2 访谈法的范围与采用的技术方法

3.1.3 韩剧对大学生的影响现状

3.2 韩剧对大学生价值观的积极影响

3.2.1 塑造积极的人生价值观

3.2.2 树立高尚的道德价值观

3.2.3 培养正确的审美价值观

3.3 韩剧对大学生价值观的消极影响

3.3.1 萌发超现实的爱情价值观

3.3.2 催生崇洋媚外的消费价值观

3.3.3 淡化甚至扭曲文化价值观

3.4 韩剧对大学生价值观造成消极影响的原因分析

3.4.1 韩剧本身具有双重性

3.4.2 大学生自身的原因

3.4.3 高校价值观教育尚不完善

4 韩剧影响下引导大学生树立正确价值观的对策

4.1 营造良好的社会文化环境

4.1.1 加强对媒介市场的监管

4.1.2 以社会主义核心价值观引领影视剧作品发展

4.2 提高高校价值观教育实效性

4.2.1 完善高校价值观教育内容

4.2.2 改进高校价值观教育方法

4.3 加强高校校园文化建设

4.3.1 培育校园核心价值观

4.3.2 创作优秀的校园文化产品

4.3.3 开展形式多样的第二课堂活动

结论

参考文献

附录

攻读硕士学位期间发表学术论文情况

致谢

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摘要

韩剧作为一种外来影视文化,一方面它开阔了大学生的眼界,带来娱乐消遣的同时也为我们传递了很多异国文化气息;另一方面,作为承载韩国资本主义理念和追求经济利益的商业产品,其中所蕴含的负面的思想和行为对正在成长的大学生也造成一定的负面影响。因此,正确的认识和对待韩剧,正确的认识韩剧对我国大学生价值观的双重影响,引导大学生树立正确的价值观具有重要的现实意义。
  本文在对国内外研究文献认真研读的基础上,立足于传播学中分别从传播者角度研究的涵化理论和从受众角度研究的使用与满足理论,以大连理工大学部分在校本科生为研究对象,采用问卷调查与访谈相结合的方法,针对韩剧对大学生价值观的影响进行了实证研究。研究结果表明,韩剧对大学生价值观产生了双重影响:一方面,韩剧有利于大学生塑造积极的人生价值观、树立高尚的道德价值观、培养正确的审美价值观;另一方面韩剧中渗透着享乐主义、过渡追求物质的思想会使大学生萌发超现实的爱情价值观、催生崇洋媚外的消费价值观、淡化甚至扭曲文化价值观。而韩剧对大学生价值观造成影响的原因是多方面的,本文重点从韩剧具有双重属性、大学生自身的原因、高校大学生价值观教育尚不完善等方面来展开,并针对韩剧对大学生价值观的消极影响提出主要对策:一是,必须营造良好的社会文化环境,加强对媒介市场的监管、以社会主义核心价值观引领影视作品发展;二是,必须提高高校价值观实效性,要不断完善高校价值观教育内容、改进高校价值观教育方法;三是,必须加强高校校园文化建设,要不断培育校园核心价值观、创作优秀的校园文化产品、开展形式多样的第二课堂活动。

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