独立学院品牌建设探究——以G学院为例

摘要

依托名校办独立学院是中国一种特殊的办学形式，称之为“公办民助”。自1999年6月以来，历经20多年的发展，独立学院已经成为我国高等教育领域不容忽视的重要组成部分。它的蓬勃兴起引起了人们的广泛关注。其独特的办学形式铸就了其特有的存在价值。
　　独立学院的生存与发展最终由社会和市场决定。假定高等教育体制已经比较完善和成熟，普通公办高校以其低收费的优势已经能够基本满足社会对高等教育的需求，那么独立学院的历史使命也就完成了，而它必须完成从“借用品牌”到“创立品牌”的转变，做到真正的独立发展，成为真正意义上的独立高校。尤其是并不具备地域优势的欠发达地区独立学院，如何建设自己的品牌，也是值得进一步研究的问题。这就要求独立学院分析自身的不足，制定和实施品牌建设战略，发挥自身的优势。但是在独立学院品牌建设和实施过程中，存在很多的问题，使得资源浪费，效果不佳。本文以 G学院为例，在调查分析的基础上，基于品牌及品牌建设相关理论，对比于我国品牌建设较好的其他独立学院，探索G学院品牌的建设相关对策。
　　本文以笔者前工作单位G学院作为研究对象，共分为五部分对G学院的品牌建设进行了论述。第一部分是 G学院的品牌创建背景和国内外研究现状的分析；第二部分是品牌建设的相关理论分析，介绍了品牌的内涵和特征，品牌管理和建设理论；第三部分是中国其他独立学院品牌营销与品牌建设分析，主要介绍了属于同一母体下的南昌大学科学技术学院以及连续10年（2006---2015年）蝉联中国独立学院排行榜榜首的华中科技大学武昌分校的成功做法与经验；第四部分是G学院的品牌建设调查和分析，通过问卷的形式对G学院品牌建设的深入调查，并对G学院的品牌建设进行了SWOT详细分析；第五部分是G学院的品牌建设探究，借鉴其他独立学院的先进经验，提出 G学院品牌建设的策略与措施；最后部分是结论与展望。

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第1章 绪 论

1.1 研究背景

1.2 研究意义及目的

1.3 国内外相关研究现状

1.4 本文研究的思路与方法

1.5 本文的主要内容及结构安排

第2章 理论基础与研究范畴

2.1 品牌

2.2 学校品牌

第3章 独立学院品牌营销与品牌建设

3.1 独立学院现状及问题

3.2 华中科技大学武昌分校品牌建设的经验

3.3 南昌大学科学技术学院的品牌建设经验与启示

第4章 G学院品牌建设的调查和分析

4.1 G学院的背景介绍

4.2 G学院品牌建设学生满意度问卷调查及分析

4.3 G学院品牌建设的SWOT分析

第5章 G学院品牌建设探索

5.1 G学院品牌定位

5.2 G学院核心价值

5.3 G学院品牌建设已有的成功做法

5.4 G学院品牌建设存在的问题

第6章推动G学院品牌建设的对策建议

6.1 树立品牌意识，提升大学的核心竞争力

6.2 注重教育质量，提高消费者满意度

6.3设定战略目标及原则，拟定品牌建设途径

6.4 稳定教师队伍，提高教学质量

6.5 创建文化体系建设，丰富品牌内涵

6.6 树立独立学院形象，进行品牌推广

6.7合作办学，创建品牌联盟

第7 章 结论与展望

7.1结论

7.2 展望

致谢

参考文献

附录A G学院学生满意度问卷调查