文摘
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1 前言
1.1 选题的背景
1.2 研究的意义
2 国内外研究现状述评
2.1 国外研究现状
2.2 国内研究现状
3 对高校体育志愿者相关理论的探析
3.1 高校体育志愿者的概念
3.2 志愿者组织的建立
3.3 全民健身活动的开展
3.4 体育志愿者服务体系的形成
3.5 高校体育志愿者的发展
4 研究对象和方法
4.1 研究对象
3.1.1 样本简介
3.1.2 样本说明
4.2 研究方法
4.2.1 文献资料分析法
4.2.2 问卷调查法
4.2.3 深度访谈法
4.2.4 数理统计法
4.2.5 对照分析法
5 研究结果与释析
5.1 基本情况分析
5.1.1 是否是一名志愿者的人数统计情况
5.1.2 对志愿者活动重要性的认识
5.1.3 参与志愿服务活动频度的情况
5.1.4 对运用体育技能参与志愿服务的认识
5.2 高校体育志愿者服务现状与分析
5.2.1 参与志愿服务活动的形式
5.2.2 运用体育技能参与志愿服务活动的主观意愿
5.2.3 在一年内运用体育技能参与志愿服务活动的时间
5.2.4 运用体育技能参与志愿服务活动的时间段
5.2.5 运用体育技能参与志愿服务活动的地点
5.2.6 接受体育志愿服务人群的结构状况
5.2.7 接受体育志愿服务人群的职业状况
5.2.8 运用体育技能参与志愿服务活动的主要手段
6 对构建高校体育志愿者服务体系的理论分析
6.1 高校体育志愿者服务体系的构建背景
6.1.1 现阶段国情发展之要义
6.1.2 服务社会之所需
6.1.3 群众性多元化体育服务体系的提出
6.2 高校体育志愿者服务体系的构建意义
6.2.1 思想教育之义
6.2.2 开拓融合之义
6.2.3 深远教育之义
6.3 高校体育志愿者的活动特性
6.3.1 活动形式的多样性
6.3.2 人力资源的优势性
6.3.3 健身娱乐的针对性
6.3.4 志愿时间的规律性
6.3.5 志愿活动的地域性
6.4 高校体育志愿者服务体系的构建特性
6.5 构建体育志愿者服务体系的体系划分
6.5.1 人员招募体系
6.5.2 成员培训体系
6.5.3 项目运作体系
6.5.4 评价激励体系
6.5.5 服务保障体系
6.6 构建体育志愿者服务体系的社会功能
7 高校体育志愿服务无止境——以奥运会志愿者服务为例
7.1 志愿者的微笑——北京青春奥运行动
7.2 志愿者的责任——志愿者服务社会的条件
7.3 志愿者的风采——高校体育志愿者持续服务社会的分析
7.3.1 奥运会视角中的高校体育志愿者
7.3.2 文化视角中的高校体育志愿者
7.3.3 社会视角中的高校体育志愿者
7.3.4 经济视角中的高校体育志愿者
7.3.5 教育视角中的高校体育志愿者
7.3.6 志愿活动视角中的高校体育志愿者
7.3.7 体育视角中的高校体育志愿者
7.3.8 个人视角中的高校体育志愿者
7.4 社会情感回归——志愿者是构建和谐社会的钥匙
8 影响高校体育志愿者参与志愿服务的因素分析
8.1 外部因素
8.1.1 现阶段我国基本国情
8.1.2 现阶段我国所处的社会转型期
8.1.3 来自政府的支持
8.1.4 国家领导人的重视
8.1.5 社会调节机制的需要
8.1.6 社会经济发展的需要
8.1.7 体育事业发展的需要
8.1.8 志愿者事业发展的需要
8.1.9 我国体育教育事业发展的需要
8.1.10 公民道德建设的需要
8.1.11 大型体育活动的迫切需求
8.1.12 群众健身指导事业发展的需要
8.2 内部因素
8.2.1 社会角色变换的需要
8.2.2 自身成长、发展和价值体现的需要
8.2.3 情感和自我实现的需要
9 结论与建议
9.1 结论
9.2 建议
参考文献
附录
致谢
论文作者在学期间发表的科研成果
