《HSK标准教程1》与HSK一级考试配合度研究

摘要

本文探讨了《HSK标准教程1》与HSK一级考试的配合情况，采用数据分析法分别从词汇、语法点和主题三个方面来对比教材与HSK一级考试大纲和考试真题的覆盖程度。
　　第一章通过对教材、大纲和真题词汇的数量和复现率分别进行统计对比得出：教材的词汇总量较为科学，但课与课之间的词汇数量波动较大。教材词汇与HSK一级词汇大纲的配合度较高，但考试高频词汇复现率和真题词汇覆盖率有待提高。
　　第二章对教材的语法点数量以及编排特点进行分析，对课文和HSK真题语法进行标注，比对教材语法点与HSK一级语法大纲及HSK真题的配合度得出：教材语法项目被有意弱化，对HSK真题和语法大纲的覆盖程度较高，但仍存在一些不合理的超纲情况。
　　第三章对教材课文体裁及练习编排进行考量后，分别对教材和考试真题进行主题标注和统计，得出教材与真题的配合情况较好，对于考试高频主题教材基本实现了高复现。
　　第四章综合以上三章得出的结论，并根据教材编写原则，提出教材的优势与不足，并从教材的各方面论述具有理想配合度的教材修订意见。

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引言

0.1选题缘由

0.2研究对象

0.3相关研究的现状

0.4研究的方法和意义

0.5创新之处

1.词汇配合度分析

1.1教材词汇量

1.2教材词汇复现率

1.3 HSK一级词汇大纲覆盖程度

1.4 HSK一级考试真题的词汇覆盖程度

1.5本章小结

2.语法点配合度分析

2.1教材语法点数量和编排特点

2.2 HSK一级语法大纲的覆盖程度

2.3 HSK一级考试真题的语法点覆盖程度

2.4本章小结

3.主题配合度分析

3.1教材主题的编排和体裁

3.2教材主题的分类及复现

3.3 HSK一级考试真题的主题覆盖程度

3.4本章小结

4.教材与HSK考试理想配合度的编写意见

4.1教材的优点

4.2教材的不足之处及改进方法

4.3教材与HSK考试理想配合度

结语

参考文献

致谢