摘要
绪论
一、选题缘起
二、研究成果综述
三、研究方法及语料来源
四、创新之处
第一章 词块的界定及分类
第一节 词块的界定
一、词块的范围及特点
二、词块与短语的异同点
第二节 词块的分类
一、分类标准
二、《发展汉语》中的词块分类和数量
第二章 词块教学法在《发展汉语》初级综合课中的运用
第一节 词块教学法的运用范围
一、生词教学
二、语法教学
三、语篇教学
第二节 教学设计思路及教学实验
一、教学设计思路
二、教学实验
第三章 词块教学法的利弊及教学建议
第一节 词块教学法的利弊
一、词块教学法的优点
二、词块教学法的局限性
第二节 使用词块教学法的建议
一、紧扣教学目标、合理安排重难点
二、充分了解教学对象
三、利用教材但不拘泥于教材
结语
参考文献
致谢
附录
声明