计算机模拟课件与普通物理演示实验关系的探讨与应用

摘要

随着信息技术的发展,计算机模拟演示以其鲜明的显示特色,为物理过程、规律的剖析提供了一个有效的可视化手段,在物理教学特别是高校普通物理教学中的作用不断提高.它已日益成为物理课堂教学中除实物演示之外的又一种重要的演示手段.该文通过分析当前物理课堂教学中对实物演示和计算机模拟演示在认识、设计与使用上普遍存在的一些问题;在分析了物理实物演示和计算机模拟演示各自的功能和特点的基础上,指出了两者各自的局限与不足;探讨了物理实物演示与计算机模拟演示二者的关系以及在实际物理课堂教学中二者如何配合使用的方法.以此为依据,设计、实现了几个典型的大学普通物理演示实验的计算机模拟课件,其中在《偏振光干涉模拟》中应用

目录

文摘

英文文摘

苏州大学学位论文独创性声明及使用授权的声明

第一章引言

1.1计算机模拟物理演示实验的发展与现状

1.2普通物理演示实验使用计算机模拟存在的问题

1.3本研究的目的与意义

第二章物理演示实验的作用与特点

2.1物理演示实验的作用

2.2物理演示实验的特点

第三章计算机模拟课件(Comprter Simulation Courseware)

3.1有关计算机模拟课件的概念

3.2计算机模拟课件的特点

3.3计算机模拟课件的不足

第四章物理实物演示与计算机模拟的结合使用

4.1计算机模拟与实物演示的关系

4.1.1物理实物演示独特的作用与效果

4.1.2物理实物演示的局限与不足

4.1.3计算机模拟课件的作用

4.1.4计算机模拟课件的优势

4.1.5物理实物演示有机结合计算机模拟

4.2物理实物演示使用计算机模拟的原则

4.2.1选题精确性

4.2.2编写目标明确性

4.2.3制作科学性

4.2.4使用方式灵活性

第五章几个典型计算机模拟课件的设计与实现

5.1回旋加速器工作原理

5.1.1课题分析

5.1.2教学内容分析

5.1.3课件目标分析

5.1.4课件结构分析

5.1.5课件使用方式

5.2简谐运动规律

5.2.1课题分析

5.2.2教学内容分析

5.2.3课件目标分析

5.2.4课件结构分析

5.2.5实物演示与课件配合使用方式

5.3偏振光干涉

5.3.1课题分析

5.3.2教学内容分析

5.3.3课件目标分析

5.3.4课件结构分析

5.3.5轴测投影与三维行波的实现

5.3.6实物演示与课件配合使用方式

结束语

参考文献

攻读学位期间公开发表的论文

附录任课教师对“偏振光干涉”课件的评价

致谢