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合理应用物理演示实验及多种媒体教学手段,提高普通物理教学质量,促进演示实验教学的发展

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摘要

本文通过对目前物理演示实验及多种媒体教学手段在物理教学中应用情况的分析,探讨如何合理地应用物理演示实验及多种媒体教学手段提高物理教学质量,进而促进演示实验教学的发展.

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来源
《大学物理实验》 |2017年第3期|131-134|共4页
作者
梁桁楠; 崔航; 梁浩; 孙敬姝; 周洪雷;
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作者单位

吉林大学,吉林长春 130012;

吉林大学,吉林长春 130012;

吉林大学,吉林长春 130012;

吉林大学,吉林长春 130012;

吉林大学,吉林长春 130012;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类电子计算机在物理学中的应用;
关键词
物理演示实验; 多媒体; 教学; 发展;

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