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江苏省高校体育教师人力资源开发与管理现状研究

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1前言

1.1选题依据

1.2文献综述

1.2.1体育人力资源开发与管理的微观研究

1.2.2体育人力资源开发与管理的宏观研究

2研究对象与方法

2.1研究对象

2.2研究方法

2.2.1文献资料法

2.2.2问卷调查法

2.2.3访谈法

2.2.4数理统计法

3人力资源开发与管理理论分析

3.1人力资源开发与管理

3.1.1人力资源的含义

3.1.2人力资源开发与管理的含义

3.2高校体育教师人力资源开发与管理

3.2.1高校体育教师人力资源的含义

3.2.2高校体育教师人力资源开发与管理的含义

3.3人力资源管理与传统的人事管理的管理学差异

3.4高校体育教师人力资源开发与管理的地位与作用

3.4.1是提高体育教师社会地位的基础

3.4.2是高校体育自身发展的需要

3.4.3是全面推进素质教育,贯彻国家教育改革的关键

4研究结果与分析

4.1江苏省高校体育教师人力资源开发与管理现状分析

4.1.1取得的成绩分析

4.1.2体育教师队伍现状调查与分析

4.1.3招聘现状调查与分析

4.1.4绩效评价现状调查与分析

4.1.5激励现状调查与分析

4.1.6培训现状调查与分析

4.1.7保留现状调查与分析

4.2江苏省高校体育教师人力资源开发与管理对策分析

4.2.1加强招聘机制的建设和管理

4.2.2建立科学的绩效评价体系

4.2.3实行名副其实的教师聘任制

4.2.4构建合理的激励机制

4.2.5完善教师的培训模式

4.2.6增强留人意识,多手段留住人才

5结论

参考文献

攻读硕士研究生期间取得的成果

附件

致谢

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摘要

本论文采用文献资料法、问卷调查法、专家访谈法、数理统计法等研究方法,从人力资源管理理论研究入手,分析了人力资源、人力资源开发与管理、高校体育教师人力资源开发与管理的含义;结合高校体育教师人力资源开发与管理的地位与作用,强调其重要性和必要性;立足江苏省高校体育教师队伍的现状,通过一系列数据,从数量、职称结构、学历结构、年龄结构等方面加以分析;同时结合江苏省高校体育教师人力资源开发与管理现状,从招聘、绩效评价、激励、培,训、保留等方面分析其存在的主要问题。在此基础上,进行对策研究,并提出具体措施。这既丰富了人力资源管理理论体系,也对优化江苏省高校体育教师人力资源,提升江苏省高校体育人力资源开发与管理的水平,进一步深化高校体育内部体制改革具有一定的参考价值。

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