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声明
第一章 绪论
(一)研究缘起及意义
1、选题的依据
2、选题的意义:
(二)概念的界定
1、单亲家庭的界定
2、常见的单亲家庭的形态
(三)研究的现状
1、国内对单亲家庭学生教育的研究现状
2、国外对单亲家庭学生教育的研究现状
3、高中阶段学生心理发展特点
4、单亲家庭高中学生不良心理特点的主要表现
(四)研究的方法与原则
1、研究的方法
2、研究的原则
(五)研究的基本思路
第二章沙洲中学单亲家庭高中生心理健康现状分析
(一)单亲家庭学生情况调查
(二)单、双亲家庭中学生的心理健康状况调查
1、心理问题的检出率
2、单亲家庭学生心理健康问题检出率
3、单亲家庭学生各分量表的检出率
(三)讨论
1、高中学生总体健康状况分析
2、单亲家庭对学生教育产生的不良影响
第三章 目前学校对单亲家庭学生的教育现状分析
(一)目前学校对单亲家庭学生教育的成功之处
1、单亲家庭学生的问题越来越受到学校关注
2、采取了一些行之有效的教育方法
(二)目前学校在单亲家庭学生教育方面存在的问题
1、缺乏切实的管理措施
2、对学生群体中的分层现象缺乏有效引导和帮助
3、对单亲家庭的家庭教育功能的认识有片面性
第四章单亲家庭高中学生的学校教育对策
(一)沙洲中学对单亲家庭学生教育的个案
(二)单亲家庭高中学生的学校教育对策
1、加强对单亲家庭学生的调查研究,准确把握单亲家庭学生的特殊性
2、设置心理咨询机构,充分发挥学校心理咨询辅导站作用
3、制定切实有效的教育措施
4、加强心理干预的组织与实施
5、对问题突出的单亲家庭学生加强心理辅导
6、建立学校、家庭、社会管理网络
结束语
参考文献
攻读学位期间本人出版或公开发表的论著、论文
附 录
后 记