首页> 中文学位 >单亲家庭高中学生的学校教育策略
【6h】

单亲家庭高中学生的学校教育策略

代理获取

目录

文摘

英文文摘

声明

第一章 绪论

(一)研究缘起及意义

1、选题的依据

2、选题的意义:

(二)概念的界定

1、单亲家庭的界定

2、常见的单亲家庭的形态

(三)研究的现状

1、国内对单亲家庭学生教育的研究现状

2、国外对单亲家庭学生教育的研究现状

3、高中阶段学生心理发展特点

4、单亲家庭高中学生不良心理特点的主要表现

(四)研究的方法与原则

1、研究的方法

2、研究的原则

(五)研究的基本思路

第二章沙洲中学单亲家庭高中生心理健康现状分析

(一)单亲家庭学生情况调查

(二)单、双亲家庭中学生的心理健康状况调查

1、心理问题的检出率

2、单亲家庭学生心理健康问题检出率

3、单亲家庭学生各分量表的检出率

(三)讨论

1、高中学生总体健康状况分析

2、单亲家庭对学生教育产生的不良影响

第三章 目前学校对单亲家庭学生的教育现状分析

(一)目前学校对单亲家庭学生教育的成功之处

1、单亲家庭学生的问题越来越受到学校关注

2、采取了一些行之有效的教育方法

(二)目前学校在单亲家庭学生教育方面存在的问题

1、缺乏切实的管理措施

2、对学生群体中的分层现象缺乏有效引导和帮助

3、对单亲家庭的家庭教育功能的认识有片面性

第四章单亲家庭高中学生的学校教育对策

(一)沙洲中学对单亲家庭学生教育的个案

(二)单亲家庭高中学生的学校教育对策

1、加强对单亲家庭学生的调查研究,准确把握单亲家庭学生的特殊性

2、设置心理咨询机构,充分发挥学校心理咨询辅导站作用

3、制定切实有效的教育措施

4、加强心理干预的组织与实施

5、对问题突出的单亲家庭学生加强心理辅导

6、建立学校、家庭、社会管理网络

结束语

参考文献

攻读学位期间本人出版或公开发表的论著、论文

附 录

后 记

展开▼

摘要

家庭是社会的基本细胞,是人们生活栖息的花园。然而随着社会变革的日益加深,家庭结构也发生了巨大的变化。由于离婚率日益上升,意外死亡等原因,使单亲家庭数目不断增加,中学里的单亲家庭学生数量也在逐年上升。这些单亲家庭学生在思想、学习、行为、习惯等各方面,往往有着与其他学生的不同特点,也存在着很多问题。因此,单亲家庭学生的学校教育问题就越来越突出地摆在学校及教育工作者的面前,并且引起了全社会的关注和重视。
   本文采用问卷调查、案例分析、谈话法等研究方法,在分析中学单亲学生的心理健康的基础上,着重探讨当前高中阶段对单亲家庭学生教育的现状。在肯定中学对单亲家庭学生教育问题有一定认识,并采取了一定教育措施、取得了一定的教育效果的同时,指出了当前高中阶段尚存在着对单亲学生的教育、预防与干预等方面还存在不足。文章从加强高中阶段对单亲家庭学生教育工作的角度,对高中阶段对单亲家庭学生的教育提出了对策,以供广大高中阶段教育工作者借鉴与参考。

著录项

相似文献

  • 中文文献
  • 外文文献
  • 专利
代理获取

客服邮箱:kefu@zhangqiaokeyan.com

京公网安备:11010802029741号 ICP备案号:京ICP备15016152号-6 六维联合信息科技 (北京) 有限公司©版权所有
  • 客服微信

  • 服务号