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目录
引 言
第1章 研究概述
1.1探究学习的涵义
1.2生物科学前沿的涵义
1.3探究学习的意义
1.4生物科学前沿学习的意义
1.5基于生物科学前沿实施探究学习的必要性和可行性
第2章 理论基础
2.1探究学习的理论基础
2.2生物科学前沿学习的理论基础
2.3提高生物科学前沿学习效率的理论基础
第3章 国内外的研究概况
3.1探究学习在国外的研究概况
3.2探究学习在国内研究的概况
3.3国内生物科学前沿教学情况分析
第4章 学生学习现状的调查与分析
4.1学生探究学习现状的调查与分析
4.2学生生物科学前沿学习现状的调查与分析
第5章 实践研究
5.1研究对象选择
5.2研究方法
5.3研究内容、步骤及数据收集方法
5.4生物科学前沿探究学习的案例及分析
5.5生物科学前沿学习的其它途径
第6章 教学实践研究结果分析与结论
6.1探讨本实验对学生生物学习兴趣的影响
6.2探讨本实验对学生学习生物主动性的影响
6.3探讨本实验对学生自主探究能力的影响
6.4探讨本实验对学生获取信息能力的影响
6.5探讨本实验对学生生物成绩的影响
第7章 教学反思与建议
7.1教学反思
7.2教学建议
参考文献
附 录
攻读硕士学位期间发表的学术论文
致谢