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目录
第1章 绪 论
1.1课题研究的背景
1.2 课题研究的意义
1.3课题研究的问题
第2章 文献综述
2.1解析几何概述
2.2 学习障碍的定义和表现
2.3 有意义学习理论
2.4 解题理论
2.5 解析几何教与学的相关研究
第3章 研究方法
3.1研究目的
3.2文献研究
3.3实证调查研究
3.4研究对象
3.5相关性研究
第4章 高中解析几何的学习障碍调查与结果分析
4.1解析几何学习的解题历程分析
4.2 解析几何学习障碍的成因分析
第5章 高中解析几何学习障碍的对策
5.1 教学对策
5.2 学习对策
第6章 结论与展望
6.1 基本结论
6.2 研究不足
6.3研究展望
参考文献
附录A 高中生解析几何学习情况的调查问卷
附录B 与学生访谈设计纲要
附录C 与教师访谈设计纲要
附录D 测试卷
附录E 测试卷五在实习班级和邻班的成绩记录
致谢