大学生人身伤害事故预防与处理的公共政策研究

摘要

随着我国高等教育的快速发展，高校在校生的规模也日益增长。由情感、家庭、经济、人际关系、自身身体状况等内、外因素突发造成的人身伤害事故数量也日益增长。学生人身伤害事故的发生对家庭、社会等都造成了极大的伤害和影响，同时对学生、学校带来了不安和困扰，对社会主义和谐社会的构建、文明和谐校园的创建也带来了一定的不利因素。在处理大学生人生伤害事故过程中，经常出现学校、学生双方责任划定界限难、赔偿协调一致难等现象，甚至出现将其社会影响扩大至整个社会的广度，对高校正常教学管理运行秩序、整个社会平衡和稳定带来冲击性的伤害。 2017年1月国务院印发的关于《国家教育事业发展“十三五”规划的通知》指出，要加快我国教育体系的制度建设，使教育法律法规体系和执法体制机制更加健全，充分形成政府依法管理、社会各界依法参与监督、学校依法自主办学的格局。因此，从公共政策的视角出发做好高校学生伤害事故的预防和处理工作对于保障学生合法权益、维护高校的和谐稳定尤为重要，有助于社会主义和谐社会的构建和平安和谐校园的创建。 本文一共分为五个部分。在综合国内外相关学者对高校学生伤害事故分析研究的基础上，围绕新时期高校学生伤害事故的类型和特点进行了研究，通过对分地域、分层次的高校大学生人身伤害事故进行分析。重点分析了高校学生伤害事故的成因，探索此类事件预防和处理机制的发展现状，并从公共政策角度提出了政策构想、政策过程控制和政策评价，希望可以在大学生人身伤害事故的政策实践中得以运用。

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摘 要

Abstract

第1章绪论

1.1选题缘由和目的

1.2国内外研究现状

1.3研究方案与预期目标

1.3.1研究方案

?1.3.2预期目标

第2章 大学生人身伤害事故相关理论

2.1大学生人身伤害事故界定

2.1.1学生人身伤害事故概念的界定

2.1.2大学生人身伤害事故主体概念

2.1.3大学生人身伤害事故时间界定

2.1.4大学生人身伤害事故空间界定

2.2大学生人身伤害事故类型

2.2.1按事故发生机制划分

2.2.2按事故发生原因划分

第3章 大学生人身伤害事故成因分析

3.1部分高校大学生人身伤害事故案例

3.1.1各地域高校人身伤害事故案例分析

3.1.2 各层次学历人身伤害事故案例分析

3.2大学生人身伤害事故起因分析

3.2.1社会环境因素

3.2.2校园环境因素

3.2.3家庭环境因素

3.2.4学生自身因素

第4章大学生人身伤害事故预防与处理 公共政策构建的必要性和可行性

4.1.1大学生人身伤害事故预防机制的政策现状及缺陷

4.1.2大学生人身伤害事故处理机制的政策现状与缺陷

4.2建构大学生人身伤害事故预防与处理机制必要性和可行性

4.2.1构建大学生人身伤害事故预防与处理机制必要性

4.2.2构建大学生人身伤害事故预防与处理机制的可行性

第5章大学生人身伤害事故预防与处理的公共政策的实现路径

5.1政策构想

5.1.1建立预防与处理政策系统

5.1.2完善预防与处理运行机制

5.2政策过程

5.2.1政策执行控制

5.2.2政策监督保障

5.3政策评价

5.3.1明确评价标准

5.3.2确保实施过程

结语

参考文献

发表论文和参加科研情况说明

致 谢

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