退出
我的积分:
中文文献批量获取
外文文献批量获取
学位论文独创性声明及学位论文使用授权声明
前言
第一章 课程实现形态与中学汉语、文学分科
第二章 中学语文汉语文学分科的必要性、可行性
第三章 汉语文学分科的基本构想
主要参考文献
后记
程路;
南京师范大学;
中学; 语文教学; 汉语课; 文学课; 分科;
机译:中国教育学会中学语文教学专业委员会重点课题 语文学习策略研究课题成果展评活动通知
机译:多语种学习协调人员在香港学习中文学习中的非汉语学生中的作用:探索性研究
机译:汉语言文学专业《中国古代文学作品选》教材琐议
机译:文学地理学对“腰带和道路”背景下的汉语对汉语教学人员的贡献
机译:在第三空间中架起文化桥梁:一项在美国华文学校中教授汉语的现象学研究。
机译:fMRI研究汉语隐式目标替换和汉语词汇声调排序。
机译:当代匈牙利少数民族文学:后殖民主义,性别研究,文物古迹:第七。国际匈牙学大会分科讲座(克卢日-纳波卡,2011年8月22-27日)
机译:最终报告Crest '91研究计划:在Endeavor部分科学使用JasON / mEDEa系统,Juan De Fuca Ridge
机译:1.用于水文学研究船和休闲艇的联动系统,以及系统的玩具版本。 2.用于水文学研究船和休闲艇的套筒连接系统,以及系统的玩具版本。
机译:文学分析装置,文学分析方法,文学分析程序和文学分析系统
机译:文学作品违规检查方法和系统,文学作品销售管理服务器,通用终端,文学作品注册终端和存储介质存储文学作品违规检查程序
抱歉,该期刊暂不可订阅,敬请期待!
目前支持订阅全部北京大学中文核心(2020)期刊目录。