江苏省海安县教师继续教育现状的分析与思考

摘要

本文对江苏省海安县教师继续教育现状进行了分析。文章通过调查研究，在对江苏省海安县中小学教师继续教育的现状进行事实描述的基础上，对教师继续教育的价值取向、实施策略、培训模式、实施效应进行了理性的分析，对教师继续教育中的行之有效的做法进行了充分的肯定和理论的提升，对其存在的问题进行了深入的剖析，并对海安县中小学教师继续教育今后的发展作了前瞻性的思考。

目录

文摘

英文文摘

声明

前 言

第一部分海安县中小学教师继续教育的历史与现状

一、海安县中小学教师继续教育的历史沿革

二、海安县中小学教师继续教育的基本现状

第二部分海安县中小学教师继续教育的现状分析

一、价值取向分析

二、推进策略分析

三、培训模式分析

四、实施效应分析

第三部分海安县中小学教师继续教育的对策思考

一、确立全新的教师终身学习理念

二、营造良好的学习氛围，激发教师的学习动力

三、实行“契约化学习，订单式服务”，满足教师个性化的学习需求

四、打造学习共同体，促进团队学习

结 语

参考文献

附录

后 记