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声明
引言
第一章理论基础
第一节表现性评价产生的背景
第二节概念界定
第三节表现性评价的要素
第四节表现性评价的优缺点及其在学生评价中的定位
第二章思路和方法
第一节研究思路与研究问题
第二节研究方法
第三节研究过程
第三章结果与分析
第一节表现性评价本土化的思考
第二节表现性评价“实例”设计——行动研究
第三节表现性评价作为实验处理——实验研究
第四章结论与建议
第一节讨论与结论
第二节对表现性任务开发的建议
第五章研究反思
第一节本研究的可取之处
第二节值得注意和改进的问题
参考文献
附录
后记