声明
摘要
绪论
一、研究缘起与意义
二、研究综述
三、研究框架
四、研究方法
第一章 文学研究界的《孔乙己》研究
第一节 《孔乙己》诞生的历史背景
一、白话文运动兴起下的鲁迅创作
二、科举制度影响下的鲁迅作品
三、“看客”系列统摄下的《孔乙己》研究
第二节 三个时期的《孔乙己》文学研究
一、文人情怀影响下的《孔乙己》批评
二、意识形态统摄下的《孔乙己》批评
三、叙事学观照下的《孔乙己》批评
第二章 语文研究界的《孔乙己》研究
第一节 《孔乙己》在教材中的选录情况
第二节 三个时期的《孔乙己》教学解读
一、政府引导下自由的《孔乙己》教学
二、政权控制下僵化的《孔乙己》教学
三、改革渗透下多样的《孔乙己》教学
第三章 《孔乙己》教学策略的探究
第一节 文学研究界研究的有益借鉴
一、“批情入文”:真实解读《孔乙己》
二、“叙事观照”:优化解读《孔乙己》
第二节 名师《孔乙己》教学实录及评价
一、政治化的主题图解:黄厚江上《孔乙己》
二、浮泛化的成果借鉴:余映潮上《孔乙己》
三、人文化的深入体味:李镇西上《孔乙己》
第三节 自主设计《孔乙己》
一、人文情怀观照下的《孔乙己》设计
二、叙事理论影响下的《孔乙己》设计
结语
附录 (教学实录节选)
参考文献
后记
在读期间相关成果发表情况
南京师范大学;