声明
摘要
第1章 绪论
1.1 研究缘起
1.1.1 问题的提出
1.1.2 研究意义
1.2 研究方法
1.2.1 文献研究法
1.2.2 经验总结法
1.2.3 SPSS统计分析法
1.2.4 结构方程模型法
1.3 研究内容与技术路线图
1.3.1 研究内容
1.3.2 技术路线图
1.4 文献综述
1.4.1 高校辅导员压力管理相关研究
1.4.2 员工援助计划(EAP)相关研究
1.4.3 二者关系的相关研究
1.5 研究创新点与局限性
1.5.1 研究创新点
1.5.2 研究局限性
第2章 高校辅导员压力及压力管理现状调查
2.1 研究假设
2.2 研究对象
2.3 问卷设计
2.4 压力现状问卷结果分析
2.4.1 压力总体感觉
2.4.2 人口学因素在压力程度及压力反应上的差异检验
2.5 压力管理问卷结果分析
2.5.1 高校辅导员EAP体验
2.5.2 高校辅导员EAP意愿
2.5.3 高校辅导员EAP需求
2.5.4 EAP组织环境分析
第3章 员工援助计划(EAP)的理论发展及应用研究
3.1 员工援助计划(EAP)的内涵及理论基础
3.1.1 员工援助计划(EAP)的起源与发展
3.1.2 员工援助计划(EAP)的理论基础
3.2 员工援助计划(EAP)在组织中的应用的现状
3.2.1 主体分析
3.2.2 客体分析
3.2.3 模式分析
3.3 EAP的应用展望
3.3.1 社会认可度变高
3.3.2 服务范围变广
3.3.3 政府支持力度变大
3.3.4 管理变完善
3.4 员工援助计划(EAP)的实施步骤和注意事项
3.4.1 服务流程
3.4.2 注意事项
第4章 高校辅导员压力管理中的员工援助计划实施对策
4.1 在高校辅导员压力管理中实施员工援助计划的必要性分析
4.1.1 高校辅导员压力管理瓶颈
4.1.2 EAP的先进性与适用性
4.2 在高校辅导员压力管理中实施员工援助计划的可行性分析
4.2.1 人本管理的思想准备
4.2.2 专业队伍的人员保障
4.2.3 组织干预的有效推动
4.3 在高校辅导员压力管理中实施员工援助计划的前期准备
4.3.1 原则
4.2.2 组织架构
4.2.3 财政支持
4.4 在高校辅导员压力管理中实施员工援助计划的实施步骤
4.4.1 高校辅导员压力诊断
4.4.2 员工援助计划(EAP)方案规划
4.4.3 员工援助计划(EAP)宣传推广
4.4.4 员工援助计划(EAP)培训咨询
4.4.5 员工援助计划(EAP)效果评估
第5章 研究结论
附录A
附录B
致谢
注释
参考文献
攻读硕士期间参加科研工作及发表学术论文情况