《格列佛游记》原著与简写本的功能文体研究

摘要

本研究以功能文体学为基础，从及物性系统和语法隐喻两个角度对比分析《格列佛游记》及其简写本。借助语料处理软件UAM Corpus Tool3.3对目标语料的及物性过程、概念语法隐喻和人际语法隐喻进行标注并统计。研究发现：
　　1)原著中，按使用频率，及物性过程依次是：物质过程（66.39%）、关系过程（15.90%）、心理过程（11.82%）、言语过程（4.47%）、存在过程（0.94%）、行为过程（0.49%），而简写本中，依次是：物质过程（55.52%）、心理过程（15.95%）、关系过程（15.34%）、言语过程（10.28%）、存在过程（1.99%）、行为过程（0.92%）。这表明，关系过程在原著中更突出，而心理过程在简写本中更突出。
　　原著中80%左右的物质过程、心理过程、关系过程和存在过程在简写本中被删减，仅有20%左右在简写本中被保留，简写本中新增加的物质过程、心理过程、关系过程和存在过程分别占7.73%、26.92%、19%和76.92%。原著中60%左右的言语过程和行为过程在简写本中被删减，40%左右在简写本中被保留，简写本中新增加的言语过程和行为过程分别占29.85%和16.67%。
　　2)原著中的概念语法隐喻的使用频率（2.18%）高于简写本（0.92%）；原著中大部分概念语法隐喻在简写本中被删减或转化为相应的一致式，其中57.14%在简写本中被删减，39.68%在简写本中转化为一致式，仅有3.17%被保留；简写本中出现了部分新的概念语法隐喻，占简写本概念语法隐喻总数的66.67%。
　　3)原著和简写本中均有少量情态隐喻出现，但简写本中情态隐喻的使用频率（1.53%）多于原著（1.00%）。原著中大部分情态隐喻在简写本中被删减或转化为相应的一致式，其中65.52%在简写本中被删减，31.03%在简写本中转化为一致式，仅有3.45%被保留；简写本中出现了部分新的情态隐喻，占简写本情态隐喻总数的90%。原著和简写本中未出现语气隐喻。
　　以上发现表明，改编者采用多种策略简化原著，以满足英语学习者的需要。这些策略包括：删减及物性过程；删减概念语法隐喻和情态隐喻，使用一致式表达。本研究启示：我国英语教学应根据教学目标及英语学习者现有水平采用原著或不同级别的简写本作为教学辅助材料。

目录

声明

致谢

LIST OF ABBREVIATIONS

LIST OF TABLES

LIST OF FIGURES

Chapter One INTRODUCTION

1.1 Significance of the Study

1.2 Purposes of the Study

1.3 Organization of the Thesis

Chapter Two LITERATURE REVIEW

2.1 Brief Introduction to Functional Stylistics

2.2 Studies on Original Novel and its Simplified Version(s)

2.3 Studies on Gulliver’s Travels

Chapter Three THEORETICAL FOUNDATION AND OPERATIONAL FRAMEWORK

3.1 The Notion of Context

3.2 The Notion of Foregrounding

3.3 Transitivity System in Systemic Functional Linguistics

3.4 Grammatical Metaphor

3.5 Operational Framework

Chapter Four METHODOLOGY

4.1 Research Questions

4.2 Data Description

4.3 Data Processing

Chapter Five RESULTS AND DISCUSSION

5.1 Transitivity System

5.2 Ideational grammatical metaphors

5.3 Metaphors of modality

5.4 Summary

Chapter Six CONCLUSION

6.1 Major Findings

6.2 Implications and Suggestions for Further Studies

参考文献

APPENDIX作者在攻读硕士学位期间发表论文的目录