女研究生主观幸福感与人格特征的相关研究

摘要

本文应用总体幸福感量表、幸福感指数量表和中国大学生人格量表，采用SPSS数据处理技术，对南京四所高校、一至三年级的304名女研究生主观幸福感与其人格特征的相互关系进行了实证研究。 研究结果表明：(1)研究生主观幸福感在性别，以及女研究生在学历、生源地和年级上存在显著性差异，在专业、婚姻和是否独生子女上不存在显著性差异。(2)大七人格与主观幸福感存在一定关系，其中坚韧、随和与主观幸福感呈正相关，对主观幸福感有正向预测作用；严谨、重情与主观幸福感呈负相关，对主观幸福感有负向预测作用。

目录

文摘

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一研究综述

(一)研究现状

1.主观幸福感的概念及其测量

2.人格的概念及其测量

3.关于主观幸福感与人格特征的相关研究

(二)问题提出与意义

1.提出问题

2.研究意义

二关于女研究生主观幸福感与人格特征关系的研究

(一)研究目的

(二)研究方法

1.研究对象

2.研究工具

3.研究程序

4.数据处理

(三)研究结果

1.女研究生主观幸福感总体状况的描述

2.女研究生的人口统计学变量与主观幸福感

3.女研究生主观幸福感与人格特征

(四)结果分析

1.女研究生主观幸福感的总体状况

2.人口统计变量学与主观幸福感的分析

3.主观幸福感与大七人格关系研究

(五)总结

1.研究的结论

2.研究的贡献与不足

三提升女研究生主观幸福感的建议

(一)个人策略

1.建立积极的人生态度

2.善于协调与控制情绪

3.培养坚韧的性格

4.变追求完美为扬长避短

5.树立崇高的价值观

6.让高度期望变为适度期望

7.良好的人际支持系统

(二)教育对策

1.重视人格教育

2.人格教育途径

参考文献

附录

致谢