首页> 中文学位 >中学化学教学中合作学习教学模式初探
【6h】

中学化学教学中合作学习教学模式初探

代理获取

目录

文摘

英文文摘

独创性声明和学位论文版权使用授权书

1.问题的提出

1.1合作学习是社会发展的需要

1.2合作学习是学生自身发展的需要

2.理论基础

2.1合作学习理论

2.1.1合作学习的内涵

2.1.2合作学习的要素

2.1.3合作学习的教学观念

2.2合作学习的理论基础

2.3教学模式理论

2.3.1教学模式的本质

2.3.2教学模式的结构

2.3.3教学模式的主要特点

2.3.4教学模式的功能

3.中学化学教学中合作学习教学模式的构建

3.1中学化学教学中合作学习教学模式的构建

3.2中学化学教学合作学习教学模式的特点

4.中学化学教学合作学习教学模式的实施

4.1中学化学教学中实施合作学习教学模式的准备

4.2中学化学教学合作学习教学模式的实施策略

4.3中学化学合作学习教学中应注意的几个问题

5.中学化学教学合作学习教学模式的教学案例

6.关于中学化学合作学习教学模式的实验调查

7.结论

致谢

参考文献

展开▼

摘要

《化学课程标准》中倡导

著录项

  • 作者

    杨爽;

  • 作者单位

    东北师范大学;

  • 授予单位 东北师范大学;
  • 学科 教育
  • 授予学位 硕士
  • 导师姓名 王秀红;
  • 年度 2004
  • 页码
  • 总页数
  • 原文格式 PDF
  • 正文语种 中文
  • 中图分类 化学 ;
  • 关键词

    合作学习; 教学模式; 教学策略;

相似文献

  • 中文文献
  • 外文文献
  • 专利
代理获取

客服邮箱:kefu@zhangqiaokeyan.com

京公网安备:11010802029741号 ICP备案号:京ICP备15016152号-6 六维联合信息科技 (北京) 有限公司©版权所有
  • 客服微信

  • 服务号