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大连开发区外来务工子女小学教育的调查与对策——以新城小学为例

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引 言

一、大连开发区及新城小学外来务工子女小学教育情况调查分析

二、大连开发区及新城小学对外来务工子女小学教育采取的措施

三、对大连开发区外来务工子女小学教育对策的思考

参考文献

附录

后 记

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摘要

大连开发区作为全国第一批开发区之一,开放程度不断加大,各地务工人员涌入寻求工作岗位,进入开发区的务工人员数量呈直线上升趋势,务工子女的数量也随之攀升。务工子女的教育问题已成为开发区教育的瓶颈。笔者深入学校进行交流、访谈、调查,分析开发区外来务工子女的教育情况及所采取的措施,同时提出对开发区外来工子女教育的对策思考。 首先,笔者对大连开发区和新城小学外来工子女教育的情况进行了调查与分析。对大连开发区21所小学在校生的人数、外来工子女人数及所占比例;对各年级和对应入学年份的外来工子女的人数及所占比例;对变化的趋势等进行了调查与统计。对新城小学外来务工子女的家庭经济状况、接受教育情况、家庭教育等方面进行了问卷调查与统计。对在校生、教师、务工子女、务工家长做了调查问卷和访谈。通过调查问卷和访谈,得出了在学校教育和家庭教育两个方面的现状和问题。 其次,笔者归纳总结了大连市政府、大连开发区及新城小学对外来务工子女小学教育所采取的措施。 最后,笔者提出了对大连开发区外来务工子女小学教育对策的思考。从对政府和社会层面上提出了进一步正确认识和解决外来务工子女的教育问题,政府应进一步将人口压力转化为人力资源,将街道或乡政府纳入到务工子女借读审批和监管体系,试办公办打工学校或开办民办务工子弟学校,建立科学、客观的教育教学评价体系,在希望工程助学进城计划中设立“农民工子女助学专项基金”。在学校教育层面主要提出了加强教师在教学上的潜心研究和采取多种有效的教育方式。

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