The Migrant Children's School Adjustment in Public School and the Factors Affecting--Comparing YC and SM Primary School in Xiamen as Example

摘要

本研究以问卷调查为主，辅以个案访谈的方法，对不同公办学校中流动儿童的学校适应现状进行调查研究，对流动儿童的学校适应与本地儿童的学校适应进行对比分析以及不同学校的流动儿童学校适应进行比较研究。运用社会化理论对城市流动儿童的学校适应影响因素进行深入分析，重点研究学校因素对流动儿童的学校适应的影响。 研究发现，从总体上来看，流动儿童的整体的学校适应情况较好，只在课业适应方面存在一些问题。与本地儿童相比，流动儿童的学校适应不存在显著的差异性，这点不同于已有的研究。YC与SM两所不同学校的流动儿童的学校适应存在显著的差异性，流动儿童占主导的YC学校的流动儿童的学校适应整体好于流动儿童占少数的SM学校的...