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声明
引 言
一、问题提出
(一)五年一贯制学前教育专科发展历程及现实困境
(二)相关研究综述
(三)研究方法
二、五年一贯制学前教育专科课程设置现状
(一)五年一贯制学前教育专科课程结构现状
(二)五年一贯制学前教育专科课程内容现状
三、五年一贯制学前教育专科培养目标的定位
(一)五年一贯制学前教育专科培养目标确定的依据
(二)五年一贯制学前教育专科培养目标和培养规格
四、五年一贯制学前教育专科课程体系的建构
(一)五年一贯制学前教育专科课程的价值取向
(二)五年一贯制学前教育专科课程设置的理论基础
(三)五年一贯制学前教育专科课程设置的原则
(四)五年一贯制学前教育专科课程体系的特点
结 语
参考文献
后 记