父亲角色对儿童发展的影响

摘要

众所周知，儿童的成长和发展离不开家庭教育中父母的参与。但在日常生活中，母亲常常被认为是子女教育的主导，而父亲则被描述成养儿育女的局外人，事实上，父亲与母亲一样，在儿童发展过程中起着不可替代的重要作用。虽然人们对父亲角色的重要性已有所体验和了解，但仍很少付之于行动。由于社会的变革，以及人们思想模式的转变，对父亲角色的重新定位成为势在必行，迫在眉睫的一大课题。随着单亲家庭河留守家庭的骤增，父亲缺失和父亲投入不足的问题也越来越突出了，所以从父亲投入的角度来研究儿童的发展，可以为家庭教育的提供重要的理论指导。此外，父亲角色的研究对教育学、社会学等领域有重要的参考价值。文章从父亲角色的内涵、父亲角色的研究历史、父亲角色的理论模式、影响父亲角色参与的因素、父亲角色对儿童各方面发展的影响等几个方面，阐述了父亲角色与儿童发展之间的关系，以期引起研究者和社会对该问题的深入探索和关注。

目录

文摘

英文文摘

声明

1前言

2父亲角色的内涵

3父亲角色研究的历史

4父亲角色投入的理论模式

4.1阿马托的理论模式

4.2费纳克斯的理论模式

4.3 Lamb的理论模式

4.4 Hawkins和Palkovitz的理论模式

5影响父亲角色投入的因素

5.1父亲的因素

5.2家庭的因素

5.3其它因素

6父亲角色对儿童各方面发展的影响

6.1对儿童社会化和人格的影响

6.2对儿童人际关系方面的影响

6.3对儿童心理健康发展的影响

6.4对儿童性别角色发展的影响

6.5对儿童道德行为发展的影响

6.6对儿童学业成就方面的影响

6.7对儿童智力水平发展的影响

7展望与局限

7.1加强父亲角色的本土化研究

7.2探索父亲角色的跨文化研究

7.3深入挖掘父亲角色意识的心理机制

7.4扩展父亲角色研究方法的多元化

7.5重视父亲角色研究的双向性和动态性

参考文献

后 记