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引 言
第一章美学课程发生的新教育背景
一、"西学东渐"对中国教育体制的影响
二、新学制系统下学科的布局
第二章"美学"学科在高等教育中的发生
一、清末民初中国对美学及其美学教育的受容
二、二十世纪初期"美学"课程的实现
第三章"美学"课程在中国高等学校的萌芽与初步发展
一、萌芽期的美学课--"欧洲艺术史"
二、美学课程在中央大学、中山大学、武汉大学的初步发展
三、两枝奇葩--北京大学与清华大学的"美学"课程
第四章20世纪二、三十年代中国"美学"学校教育概况
一、高师类学校率先开设"美学"
二、综合性大学"美学"课的盛况
三、美术学校中"美学"课对理论素质的陶养
四、教会大学中鲜见"美学"课
第五章"美学"教育师资梯队及其分期出现的原因
一、早期美学教育者:吕澂、俞寄凡及其他美学教员
二、蔡元培讲美学:美学史与方法的侧重
三、南宗北邓--中国书画美学的集大成者
四、朱光潜:主客一体的美学坚守者
五、不同时期不同类型师资出现的原因
第六章萌芽期相对丰富的教材
一、公开出版、曾作为教材使用的美学书籍
二、未公开出版的美学讲稿
三、其他美学书籍
四、美学教材及书籍的特点
第七章"美学"课程在抗战时期的西南联大
一、西南联大的哲学学科建制
二、美学课程的设置与教学
结 语
参考文献
附录
后 记
在学期间公开发表论文及著作情况