高中数学课堂教学美育初探

摘要

该文从理论和实践相结合出发,系统地讨论了高中数学课堂教学中实施美育的方法.全文共分三部分:第一部分:美育的一般理论.探讨了美和美育的定义,论述了实施美育的基本要求和过程.第二部分:数学美的一般理论.在这一部分里,详细地讨论了关于数学美的各种不同界说,仔细分析了数学美的各种表现形式,然后对数学美提高学生素质的重要性作了初步的探讨.第三部分:如何在高中数学课堂教学中渗透美育.在有关美育和数学美的理论指导下,提出了高中数学课堂教学中实施美育的途径和方法,最后,讨论了几个要注意的问题.

目录

文摘

英文文摘

前言

第一部分美育概说

一、美和美育

二、美育的基本要求

三、美育的过程

第二部分数学美的一般理论

一、什么是数学美?

二、数学美的表现形式

三、数学美对提高学生素质的作用

第三部分高中数学课堂美育的实施

一、努力追力追求课堂教学的和谐美

二、重视数学美感对培养学生学习兴趣的作用

三、重视数学审美对数学直觉能力的作用

四、充分挖掘数学教学内容所固有的美

五、高中数学课堂教学实施美育几个要注意的问题

参考文献

致谢